輕鬆公教貸款整合多家銀行貸款方案比較－Camila5329的部落格

有資金需求的時候

要如何知道怎樣的公教貸款適合自己

透過諮詢分析

可以了解自己適合怎樣的公教貸款及貸款銀行

需要公教貸款 的朋友可以看看我這篇分享文

黑箱課綱掰！立院三讀課綱制訂法制化並納入學生代表
民報作者政治中心／綜合報導 | 民報 – 2016年5月17日上午11:01
推薦191
黑箱課綱的歷史可望不再重演！立法院今三讀通過「高級中等教育法」部分條文修正案，未來將把課程審議大會拉高至行政院層級，且課審會委員必須包含官方及民間代表，官方代表僅占1/4，非政府代表由行政院提名教師、家長及學生代表公教貸款等，提名後送交立公教貸款法院，由「課審委員審查會」審查通過才可出任，希望讓課綱審議程序更加透明、參與成員更多元。
立院三讀通過的「高級中等教育法」條文明訂，高級中等學校課綱訂定，除由中央主管機關常設課程研究發展機構外，其他教育相關領域機構、學校、法人及團體，亦可提出課綱草案，併案由課審會審議，並明訂，課綱研究、發展、審議及實施，應秉持尊重族群多元、性別平等、公開透明、超越黨派的原則。
而在課審會成員方面，明訂課程審議大會置委員41至49人，由政府機關代表與非政府代表組成，其中具政府機關代表身分者，不得超過委員總人數1/4，政府機關代表委員由教育部就中央與地方機關人員提名後公教貸款，送請行政院長聘任。
非政府代表的審議大會委員，則由行政院就國內具教育專業的專家學者、教師、校長、家長、其他教育相關的非政府組織成員和學生代表組成；提交經立法院推舉由11至15名社會公正人士組成的「課審會委員審查會」審查，過半數同意後，送請行政院長聘任。
課審會委員任期4年，並得連任；但為了確保任期交錯，第一次聘任的非政府代表委員有一半任期僅2年。修法也保障課審會組成的多元性，明訂單一性別委員不得低於總人數1/3，並應包含具原住民族身分者。
過去課綱審議的程序、規則僅由教育部制訂，這次修法把相關規定法制化。未來課審會的決議應有全體委員2/3以上出席、出席委員過半數同意。
此外，為深化校園民主化，本次修法也明訂，高級中等學校學生獎懲委員會，應包含經選舉產生的學生代表或學生會代表。台人租屋行徑太惡劣日房東怒批最低等的壞

Yahoo奇摩新聞作者Yahoo!奇摩 | Yahoo奇摩新聞 – 2016年5月17日下午4:20
「簡直秀下限，秀到地底層」，臉書粉絲專頁「日本打工度假就職專家」昨天PO出多張照片，指公教貸款出有些台灣人到日本度假打工，但租屋態度令人不敢恭維，除了不遵守規定、製造環境髒亂，甚至連續欠房租還罵人，也讓日本房東抱怨台灣人是「最低等的壞」。

據「日本打工度假就職專家」粉絲專頁指出，許多台灣人在日本當「奧房客」，文中並列9大缺乏公德心的行徑如「不使用專用拉圾袋，省錢摸黑亂扔」、「搬走留下滿目瘡夷的拉圾」、「連續欠租，卻怪房東沒公教貸款人情不給方便，被要求搬走，還惡人先告狀上網開罵」等，各種沒水準的行為也讓日本房東批評說：「台灣人...最低等的壞。」

以下為9大惡劣行徑：

1.搬走留下滿目瘡夷的垃圾逃回國。
2.連續欠租，居然怪房東沒人情不給方便。請他搬走，先惡人告狀上網開罵。
3.假裝退租，再偷偷搬回住。
4.退租後，沒經屋主同意，偷塞住人。
5.跟房東打好約，再來吵說《樓下租金更便宜，要求比照降價》不然拿別地方房價來比較。
6.惡意在契約期滿，搞壞電器。
7.喧嘩吵鬧被鄰居多次投訴，再來矢口否認
8.沒使用專用拉圾袋，省錢摸黑亂扔，否認後被管理員發現垃圾的《薪水單》
9.幫他找房子沒感謝！上臉書不斷懷疑，代辦《一定》有收好處......否則怎可能好心....

網友看了後也紛紛大罵，「真的很丟臉，該把這種人公諸於世」、「可以叫他把台灣護照扔了！丟臉丟大了」，也有人認為台灣需要加強基本公民教育，「有需再教育，別再亂寵小孩」、「台灣的學生沒了生活與倫理，沒了公民與道德」。黑箱課綱掰！立院三讀課綱制訂法制化並納入學生代表
民報作者政治中心／綜合報導 | 民報 – 2016年5月17日上午11:01
推薦191
黑箱課綱的歷史可望不再重演！立法院今三讀通過「高級中等教育法」部分條文修正案，未來將把課程審議大會拉高至行政院層級，且課審會委員必須包含官方及民間代表，官方代表僅占1/4，非政府代表由行政院提名教師、家長及學生代表等，提名後送交立法院，由「課審委員審查會」審查通過才可出任，希望讓課綱審議程序更加透明、參與成員更多元。
立院三讀通過的「高級中等教育法」條文明訂，高級中等學校課綱訂定，除由中央主管機關常設課程研究發展機構外，其他教育相關領域機構、學校、法人及團體，亦可提出課綱草案，併案由課審會審議，並明訂，課綱研究、發展、審議及實施，應秉持尊重族群多元、性別平等、公開透明、超越黨派的原則。
而在課審會成員方面，明訂課程審議大會置委員41至49人，由政府機關代表與非政府代表組成，其中具政府機關代表身分者，不得超過委員總人數1/4，政府機關代表委員由教育部就中央與地方機關人員提名後，送請行政院長聘任。
非政府代表的審議大會委員，則由行政院就國內具教育專業的專家學者、教師、校長、家長、其他教育相關的非政府組織成員和學生代表組成；提交經立法院推舉由11至15名社會公正人士組成的「課審會委員審查會」審查，過半數同意後，送請行政院長聘任。
課審會委員任期4年，並得連任；但為了確保任期交錯，第一次聘任的非政府代表委員有一半任期僅2年。修法也保障課審會組成的多元性，明訂單一性別委員不得低於總人數1/3，並應包含具原住民族身分者。
過去課綱審議的程序、規則僅由教育部制訂，這次修法把相關規定法制化。未來課審會的決議應有全體委員2/3以上出席、出席委員過半數同意。
此外，為深化校園民主化，本次修法也明訂，高級中等學校學生獎懲委員會，應包含經選舉產生的學生代表或學生會代表。